沈阳翰林学校开设“排尔忧”信息快速干道

沈阳翰林学校开设“排尔忧”信息快速干道——

帮助准确掌握2019高校动态信息和高考涨分技巧

信息快递1:沈阳翰林学校拥有7项资源优势,能够优质担当艺术类高考服务职责!

  优势1:办学历史悠久。是享誉辽沈地区的大型艺术类文化课高考培训学校。专注艺术类文化课高考服务23年。23年来,向213所名优重点大学和知名品牌艺术院校培养输送12674名大学生!

  优势2:拥有“知名教育专家担任校长、教师团队牵引学、高考学习促进会激励学、学习跟踪指导师助力学”的高考保障体系。

  优势3:拥有深受欢迎的ATT教学法!拥有《高考学习促进会》和《学习跟踪指导师助学》机制!运用“调查分析、针对教学、跟踪关注、全程保障”的服务流程,全方位提升学员高考竞争能力。

  优势4:拥有《三箭齐发》战略,能够科学地向艺术生提供“布局高考重点,施行优质教学,提供精准报考”高考升学一条龙配套保障服务!

  优势5:拥有由87名任课教师构成的精英教师团队。任课教师高考教学指导经验丰富,坚持用爱心和精彩教学为学员传授高考涨分技巧!

  优势6:创设宾馆风格的食宿环境,让学员吃的满意、住的舒适、学的开心!

  优势7:学校校长亲自通过1对1方式,向学员提供精准报考服务!

信息快递2:沈阳翰林学校教研组提醒您:2019年高考将体现六大时尚主题热点特征!

  具体要素是:将突出体现《新领航、大改开、大命运、勇担当、大文明、大创新、大探究、大感动》主题指导思想。概括地讲,就是集中地体现“传承中华文化、展示中华文明、反映时代创新、体现社会变革、探究知识运用、促进国家发展”的高考方向性主题热点。

信息快递3:沈阳翰林学校提醒考生:2019年高考将考查考生五项学习能力!

  沈阳翰林学校教研组认为:2019年文化课高考,将对考生以下五种学习能力进行检测考查:

  一是考查考生汉字规范书写能力;

  二是考查考生文化课基础知识的掌握能力;

  三是检验考生文化课知识积累储备能力;

  四是考查考生对单一学科知识、对综合学科知识的理解分析判断运用能力;

  五是考查考生理论联系实际能力。

信息快递4:沈阳翰林学校针对2019高考主题热点和高考命题趋势,施行板块教学!

  沈阳翰林学校根据2019年挖掘提炼出来的爱国情怀、中国自信、中国传统文化与现代文化内在精髓要素、文明理念、创新发展、中华民族精神内涵以及大探究等热门高考主题,实行板块教学,向学员介绍重点知识。板块教学包括:

  1、创新谋发展——布局《政治》学科重大主题教学指导重点;

  2、忧患勇担当——布局《语文》学科教学指导重点;

  3、自信大进取——布局高考作文主题思想;

  4、素质践梦想——布局《语文》阅读分析教学指导重点;

  5、自信大奋发——安排《历史》学科教学指导重点;

  6、生态绣山河——安排《地理》学科教学指导重点;

  7、文明大体现——布局《英语》学科教学指导重点;

  8、夯基拓新知——布局《数学》学科教学重点;

  9、探究三妙用——安排《理综合》教学计划;

  10、基础巧拿分——传授基础知识提分技巧。

信息快递5:沈阳翰林学校食宿学服务紧扣高考主题,体现专业精准、倾情负责品质!

  一、创设宾馆风格住宿环境——每间寝室由中央空调调控温度;每间寝室设有独立卫生间和淋浴设施。学员不出校门即可解决洗澡问题。

  二、提供赛过老爸手艺饭菜——由沈阳双瑞餐饮公司提供安全卫生营养配餐;配餐荤素搭配得当,四菜一汤,品种多样,每周食谱不重复。

  三、奉献《三箭齐发》高考升学配套服务。即:布局高考重点,指导学员掌握高考主题和高考方向。施行优质教学,帮助学员完善文化课学科知识结构。提供精准报考,助力学员成功报考理想大学。

信息快递6:在2019年高考升学服务实践中,沈阳翰林学校将提供六项服务做法!

  服务1:施行《三箭齐发》主题服务。布局高考重点,施行优质教学,提供精准报考。

  服务2:充分发挥《我的学员我负责》管理职能作用,为学员提供优质周到食宿学服务。

  服务3:基础知识跟踪辅导,高考重点专项指导,学习方法及时传授,解题技巧集中讲授服务。

  服务4:提供精准高考押题服务,让学员弯道超车,快速掌握文化课高考重点和涨分技巧。

  服务5:坚持《高考学习促进会》励学,提供四项1对10学习跟踪指导师精彩助学服务。

  服务6:依据四个探究原则,校长提供1对1院校报考服务,为高考升学排忧解难。

信息快递7:沈阳翰林学校向学员传授学习方法,帮助提高文化课学习效率和学习质量!

  重点传授阅读分析法、总结归纳法、分步解析法等学习方法。发挥《ATT教学法》导向牵引作用。指定专人对学员进行“调查分析、针对教学、跟踪关注、全程保障”的专项指导服务。指导学员学到学习方法、掌握学习方法,让学员能够运用学习方法规范做题。在学习方法运用中掌握解题规律和解题技巧。

信息快递8:沈阳翰林学校《2019年高考升学服务原则》具有七个特点!

  特点1:坚持把握艺术类考生学情和学员认知特点进行因材施教和针对性教学。

  特点2:坚持依据高考大纲教学要求和教学重点来组织教学授课活动。

  特点3:必须落实责任,优质推行“布局高考重点、施行优质教学、提供精准报考”《三箭齐发》高考主题一条龙配套保障服务,为考生高考升学排忧解难。

  特点4:依据四项探究分析原则把“提供精准报考”作为重要服务来抓。

  特点5:坚持运用《ATT教学法》组织教学活动。将“调查分析、针对教学、跟踪关注、全程保障”的教学服务流程贯穿于高考服务全过程。

  特点6:坚持通过教学手段、高考学习促进会励学手段、学习跟踪指导师助学手段三位一体的作用来倾力培育艺考生文化课求知愿望、学习探究能力和高考竞争能力。

  特点7:发挥《我的学员我负责》职能作用,抓好学员管理服务。给学员创造纪律良好、管理规范有序、宁静和谐、服务高效的学习生活环境。

  四个探究分析原则是:学员意愿探究分析、高校招生动态探究分析、专业发展与国家产业政策关联探究分析、家长收入探究分析。实现报考成功率与满意率完美统一。

信息快递9:沈阳翰林学校办学理念体现“关爱、创新”的服务指导思想!

  沈阳翰林学校坚持以“欣赏孩子才华才艺,挖掘孩子学习潜能,拓展孩子学习能力”的思想感情和教育情怀,实施励学服务。抓好学员“学习兴趣激活、学习信心提升、学习方法传授和学习探究能力培育”等心灵激活教育培训工作,为学员高考升学提供动力支撑。

信息快递10:沈阳翰林学校发挥《高考学习促进会》励学职能,提升考生高考竞争能力!

  主要通过举办“情感沟通交流、小先生上讲台、百日誓师大会、优秀笔记巡回展览、模拟考试表彰大会、五好标兵评比表彰大会等丰富多彩励学活动,来提升学员文化课学习探究兴趣、知识积累储备能力和知识理解分析判断运用能力,坚定艺术生高考必胜信心。

信息快递11:发挥《我的学员我负责》职能作用,抓好学员管理服务。

  独创《我的学员我负责》管理机制。深刻领会“管理是保障,管理是服务”的内在精髓。整合资源和步骤,加强教学管理、课堂纪律管理、后勤保障管理、学员出勤管理、学员手机使用管理和学员请假管理等管理服务工作。给学员创造纪律良好、管理规范有序、宁静和谐、服务高效的学习生活环境。